<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
  <meta content="text/html;charset=ISO-8859-1" http-equiv="Content-Type">
<body bgcolor="#ffffff" text="#000000">
<p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><font
 face="Arial, Helvetica, sans-serif"><b><span
 style="font-size: 13.5pt; color: red; font-family: 'Times New Roman','serif';"><font
 color="#330033">I'm forwarding this job opportunity on behalf of a
colleague.   Please forward to interested individuals.   Thanks.   /mary</font><br>
<p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><font
 face="Arial, Helvetica, sans-serif"><b><span
 style="font-size: 13.5pt; color: red; font-family: 'Times New Roman','serif';">Job
 style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Times New Roman','serif';"> </span></b></font></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><font
 face="Arial, Helvetica, sans-serif"><span
 style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman','serif';"><img
 src="cid:part1.04050604.05050902@csueastbay.edu" height="5" width="388"></span><span
 style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman','serif';"></span></font></p>
 style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0in 0in 1pt;">
<p class="MsoNormal"
 style="border: medium none ; padding: 0in; text-align: center;"
 style="display: none; font-size: 8pt; font-family: 'Arial','sans-serif';"><font
 face="Arial, Helvetica, sans-serif">Top of Form</font></span></p>
<p class="MsoNormal"><font face="Arial, Helvetica, sans-serif"><b><span
 style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman','serif';">#002510-INSTRUCTIONAL
ADAPTIVE TECHNOLOGY COORDINATOR, Information Technology Consultant
(Career Level)</span></b><span
 style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman','serif';">,
Media and Technology Services, Permanent, Full-Time (1.0 time base, 40
hrs/wk), $4,170.00-$8,536.00/mo .</span></font></p>
 style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman','serif';"></span><br>
<font face="Arial, Helvetica, sans-serif">This
position serves as a resource expert with regard to complying with ADA
technology concerns in the teaching and pedagogical sphere as well as
researching new technologies and working with other faculty support
services engaged in supporting faculty in their professional
activities. The position is housed in the IT Academic Technologies
support unit and is expected to have a knowledge of instructional
design, web-based delivery of instruction and multimedia production
techniques, and website design. The incumbent will provide campus-wide
consulting services for academic departments, programs and individual
faculty and college IT support staff requiring assistance in developing
and adapting instructional materials for accessibility and compliance
with Section 508 of the Rehabilitation Act and California State
University (CSU) and CSU East Bay policy. In this role, the incumbent
will develop adaptive technology related web based training tools and
publications related to teaching and delivering instruction online and
on grounds; research, evaluate, specify, demonstrate and train others
in software and hardware solutions for producing, adapting, and
delivering accessible and ADA compliant instructional materials in all
formats; develop procedures and practices for the production and
adaptation of these materials and events; personally produce and adapt
materials where necessary; and coordinate and manage accessibility
solutions for presentations, webinairs and other campus events
involving technology delivered components. <br>
The IT@CSUEB management
model is committed to opertional excellence, establishing and
maintaining highly responsive, helpful, supportive relationships, and
open-minded, receptive collaboration -- key ingredients for creating
trust and multiple "wins" for the colleges, faculty, students, and
staff. Within this framework, the Media and Academic Technology
Services (MATS) department of the Division of Information Technology
Services (ITS) is responsible for the support of academic technologies
delivered throughout campus and through internet delivery strategies.
Components of this organization are also engaged in the research of new
and emerging technologies as they pertain to the instructional mission
of the University. Part of these services include the researching and
disseminating of adaptive technology (AT) instructional techniques and
technologies as they relate to pedagogical and instructional content
creation, delivery and learning activities. <br>
REQUIRES: Progressive,
related experience of at least three or more years and graduation from
a four-year college or university with a degree in computer science or
a related field; or an equivalent combination of related experience and
education. Must be able to work relatively independently and possess
the experience to be fully proficient in performing the above work
assignments. Must be able to independently apply technical judgment to
standard and non-standard applications and systems, solve a wide range
of problems and develop practical and thorough solutions. Must have
excellent verbal and written communication skills. PREFERRED SKILLS AND
KNOWLEDGE: Experience and expert-level knowledge of accessible website
design, distance education requirements, and academic on-line
resources; substantial ability to interpret and apply policies and
procedures; proven ability to work and communicate effectively,
cooperatively, collaboratively, and respectfully with faculty, staff,
and students in developing on-line resources. Hands-on experience and
knowledge of Microsoft Windows OS and the MacOS, Microsoft Office,
Microsoft Access, software distribution techniques, e-mail client
software, calendaring software, Adobe Acrobat, Photoshop and internet
protocols and file sharing. Experience in working with diverse
individuals with disabilities. Knowledge of training practices and
methodologies and instructional design. Experience in the delivery of
instruction via web based methodologies and publication for the web.
Web site design and maintenance desirable; excellent customer service
practices; software licensing practices; web page design; adaptive
technologies practices and knowledge of regulations concerning the
accessibility of technology for persons with disabilities. Demonstrated
proficiency and knowledge of IBM PC clone microcomputers and laptops
and Apple Macintosh and PowerMac computers and laptops, TCP/IP protocol
and services, Internet principles and architecture. Familiarity with
ADA Sections 504 and 508 desirable. <br>
Application review will begin on November 1 and continue until the
position is filled. <br>
<font face="Arial">Roger C. Parker<br>
Interim Director,<br>
Media and Academic Technology Services<br>
California State University, East Bay<br>
<a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:roger.parker@csueastbay.edu">roger.parker@csueastbay.edu</a><br>
office: 510 885 3693<br>
mobile: 510 589 0066</font><br>
<blockquote cite="mid7757ECF36C37AD562A8BC062@larseng05-2" type="cite"><br>