<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40" xmlns:v = 
"urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o = 
"urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w = 
"urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:m = 
"http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml"><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=us-ascii">
<META content="MSHTML 6.00.6000.16608" name=GENERATOR>
<STYLE>@font-face {
        font-family: Cambria Math;
}
@font-face {
        font-family: Calibri;
}
@page Section1 {size: 8.5in 11.0in; margin: 1.0in 1.0in 1.0in 1.0in; }
P.MsoNormal {
        FONT-SIZE: 12pt; MARGIN-LEFT: 0in; MARGIN-RIGHT: 0in; FONT-FAMILY: "Times New Roman","serif"; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-believe-normal-left: yes
}
LI.MsoNormal {
        FONT-SIZE: 12pt; MARGIN-LEFT: 0in; MARGIN-RIGHT: 0in; FONT-FAMILY: "Times New Roman","serif"; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-believe-normal-left: yes
}
DIV.MsoNormal {
        FONT-SIZE: 12pt; MARGIN-LEFT: 0in; MARGIN-RIGHT: 0in; FONT-FAMILY: "Times New Roman","serif"; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-believe-normal-left: yes
}
A:link {
        COLOR: blue; TEXT-DECORATION: underline; mso-style-priority: 99
}
SPAN.MsoHyperlink {
        COLOR: blue; TEXT-DECORATION: underline; mso-style-priority: 99
}
A:visited {
        COLOR: purple; TEXT-DECORATION: underline; mso-style-priority: 99
}
SPAN.MsoHyperlinkFollowed {
        COLOR: purple; TEXT-DECORATION: underline; mso-style-priority: 99
}
P {
        FONT-SIZE: 12pt; MARGIN-LEFT: 0in; MARGIN-RIGHT: 0in; FONT-FAMILY: "Times New Roman","serif"; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-style-priority: 99
}
SPAN.EmailStyle18 {
        COLOR: #1f497d; FONT-FAMILY: "Calibri","sans-serif"; mso-style-type: personal
}
SPAN.EmailStyle19 {
        COLOR: #1f497d; FONT-FAMILY: "Calibri","sans-serif"; mso-style-type: personal-reply
}
.MsoChpDefault {
        FONT-SIZE: 10pt; mso-style-type: export-only
}
DIV.Section1 {
        page: Section1
}
</STYLE>
<![if mso 9]>
<style>
p.MsoNormal
        {margin-left:3.0pt;}
</style>
<![endif]><!--[if gte mso 9]><xml>
 <o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026" />
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
 <o:shapelayout v:ext="edit">
  <o:idmap v:ext="edit" data="1" />
 </o:shapelayout></xml><![endif]--></HEAD>
<BODY lang=EN-US style="MARGIN: 3pt 3pt 0.75pt" vLink=purple link=blue>
<DIV dir=ltr align=left>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Hi Susan,</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">I am having a great day in spite 
of being called unprofessional for expressing my opinions. <SPAN 
style="mso-spacerun: yes"> <SPAN class=000545620-15042008>In fact, 
</SPAN></SPAN>I cannot restrain myself from offering more of the same. <SPAN 
style="mso-spacerun: yes"> </SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">You seem to contradict yourself 
below. <SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>On one hand, you said, “The 
risks for not doing what needed to be done were far costlier than doing the 
right thing to begin with.” <SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>Then, 
on the other hand, you said, “access does not follow advocacy.  Advocacy 
has no place in it at all; we provide access regardless of the demand, and 
regardless of the cost.”</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT face=Arial color=#0000ff 
size=2></FONT> </P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">So you say there is a risk. <SPAN 
style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>In your opinion, what exactly is that 
risk? <SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>I am genuinely interested in 
your saying more about the motivational factors involved<SPAN 
class=000545620-15042008>.  I am especially interested in your saying more 
about the perceived disconnect between the risk and the access.</SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Lastly, thank you for your 
advocacy. <SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>I am still not clear what 
motivated your advocacy, but it certainly seems effective. <SPAN 
style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>Without your advocacy or without the 
advocacy of another, the students with disabilities on your campus surely would 
not enjoy the access they have now. <SPAN 
style="mso-spacerun: yes"> </SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
style="mso-spacerun: yes"><FONT face=Arial color=#0000ff 
size=2></FONT></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
style="mso-spacerun: yes"></SPAN>Susan, advocacy has everything to do 
with <SPAN class=000545620-15042008>access</SPAN><SPAN 
class=000545620-15042008>.  BTW, Premier still cannot replace the good 
stuff, either.  (grin)</SPAN></P></DIV>
<DIV><FONT face=Arial color=#0000ff size=2></FONT> </DIV><!-- Converted from text/plain format --><BR><BR>
<P><FONT size=2>Jim Marks<BR>Director of Disability Services<BR>University of 
Montana<BR>jim.marks@umontana.edu<BR><A 
href="http://www.umt.edu/dss/">http://www.umt.edu/dss/</A><BR> </FONT> </P>
<DIV><FONT face=Arial color=#0000ff size=2></FONT> </DIV><FONT face=Arial 
color=#0000ff size=2></FONT><FONT face=Arial color=#0000ff size=2></FONT><FONT 
face=Arial color=#0000ff size=2></FONT><FONT face=Arial color=#0000ff 
size=2></FONT><BR>
<DIV class=OutlookMessageHeader lang=en-us dir=ltr align=left>
<HR tabIndex=-1>
<FONT face=Tahoma size=2><B>From:</B> athen-bounces@athenpro.org 
[mailto:athen-bounces@athenpro.org] <B>On Behalf Of </B>Kelmer, Susan 
M.<BR><B>Sent:</B> Tuesday, April 15, 2008 1:51 PM<BR><B>To:</B> Access 
Technologists in Higher Education Network<BR><B>Subject:</B> Re: [Athen] Screen 
readers/other software<BR></FONT><BR></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV class=Section1>
<P class=MsoNormal><SPAN 
style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: #1f497d; FONT-FAMILY: 'Calibri','sans-serif'">Since 
you asked, Jim, and I’m just in that kind of mood right now (don’t ask me what 
kind of day I’m having), the truth is, I’m defending all the “good” institutions 
out there that are doing the right thing.  It NEVER occurred to me when I 
took this job nearly 8 years ago that we would offer only what we could get away 
with.  I came in this job and cleaned house.  I completely rehabbed 
the lab I was handed, which was woefully understaffed, underequipped, 
underutilized, and misunderstood.  I spent $400,00 the first year replacing 
computers, printers, networking equipment, adaptive software, furniture, you 
name it.  It never occurred to me to find out what would barely meet the 
needs of the students I serve.  I bought what they needed and I never once 
bowed my head and begged the Dean. <o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN 
style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: #1f497d; FONT-FAMILY: 'Calibri','sans-serif'">You 
see, my background is not academic or nonprofit. When I came in here, I came in 
with a business attitude; I came in with facts and figures and risks and 
advantages.  When I spent $5000 to buy new licenses for Zoomtext and Jaws, 
no one blinked.  When I spent $35,000 on sound-reduced enclosed rooms for 
students to use Dragon, no one blinked.  When I sat my network technician 
down a week after I arrived and showed him the schematics for rewiring the 
entire network in my lab at a cost of about $30,000, he didn’t blink either. 
 Two years later when I started our fledgling alternate format initiative 
and made a demand for equipment and staff, no one blinked.  We just did 
what needed to be done.  The risks for not doing what needed to be done 
were far costlier than doing the right thing to begin 
with.<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN 
style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: #1f497d; FONT-FAMILY: 'Calibri','sans-serif'">I 
do not, in my heart or in my experience, believe that many other campuses are 
taking the attitude of “budget first,” when it comes to adaptive 
technology.  What I see are campuses making a choice to provide what is 
needed for the students, from high end to low end.  I see campuses making 
cuts when they have to, and finding alternatives when they have to, but these 
alternatives are rarely at the cost of removing higher-end solutions that are 
already there.  And certainly on this list, and others that I’m on, I do 
not see people trying to “dumb down” the system and use what is cheap.  In 
fact, I’ve never seen a single one of the requests for information about 
lower-end products that hit this list say “we’re going to replace Kurzweil 3000 
with Premier Software’s Scan and Read.”  I don’t see that in their 
messages.  I assume they are looking for alternatives because they’ve heard 
that there are alternatives, and they want to know what’s out there. 
  I am not making the assumption that they are trying to cheap out, 
and I think that is what bothers me so much about your posts.  That is the 
first thing you assume about them, and respond accordingly.  It is 
unprofessional and counterproductive, in my opinion, to be taking that stance 
with every post about Premier that hits this list.  <o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN 
style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: #1f497d; FONT-FAMILY: 'Calibri','sans-serif'">In 
the case of my campus, and in the case of many other campuses out there, access 
does not follow advocacy.  Advocacy has no place in it at all; we provide 
access regardless of the demand, and regardless of the cost.  We provide a 
complete working environment for our students and our potential students.  
There is, truly, no other way to do it.  <o:p></o:p></SPAN></P>
<DIV>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #1f497d; FONT-FAMILY: 'Calibri','sans-serif'"></SPAN><SPAN 
style="FONT-SIZE: 11pt; COLOR: #1f497d; FONT-FAMILY: 'Calibri','sans-serif'"><o:p></o:p></SPAN> </P></DIV></DIV></BODY></HTML>