<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META content="text/html; charset=us-ascii" http-equiv=Content-Type>
<META name=GENERATOR content="MSHTML 8.00.6001.18852">
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><SPAN lang=EN>
<P><SPAN class=840350617-15012010><FONT size=2 face=Arial>[Sorry for the 
cross-posting]</FONT></SPAN></P>
<P><SPAN class=840350617-15012010><FONT size=2 
face=Arial></FONT></SPAN> </P>
<P>Web Accessibility for Online Learning: A How-To Guide for Creating Accessible 
Content</P>
<P>Discover how principles of universal design can help you create course 
content that can be accessed and used by anyone, including people with 
disabilities.</P>
<P>By the end of this workshop, participants will have a good understanding of 
the Universal Design Principles for Online Learning, potential 
accessibility/usability issues that need to be considered in course design, and 
how to create more accessible/usable course content.</P>
<P>This workshop is offered within 10 consecutive days and requires 
approximately one hour of reading per day. 3 small individual assignments will 
build on one another to produce a final project submission that will showcase 
each participant' understanding of how to apply universal design principles to 
communication, teaching, and basic course design, including basic web authoring, 
styling, and multimedia considerations. Daily focused group discussion will help 
participants gain a better understanding of key design problems, ideas, and 
potential solutions. Participants are strongly encouraged to share their ideas, 
questions, and answers in the workshop discussions and will be automatically 
enrolled in the discussion list upon registration.Additionally, this workshop 
will host 3 live, synchronous sessions (on days 1, 7, and 10) via an accessible 
web conferencing application called Talking Communities. </P>
<P>Workshop Goals </P>
<P>This workshop will enable participants to: </P>
<P>• Develop an understanding of Universal Design Principles for Online Learning 
</P>
<P>• Develop an understanding of potential accessibility/usability issues that 
need to be considered in course design </P>
<P>• Create more accessible/usable course content </P>
<P>For more information visit: http://www.sloanconsortium.org/node/2699</P>
<P>Note that this workshop is offered via Sloan Consortium and eligible for 
Sloan-C Certificate Program.</P>
<P>Thanks,</P>
<P>Hadi</P>
<P><FONT size=2 face="Courier New"><FONT size=2 face="Courier New"><FONT 
face=Arial></FONT> </P></FONT></FONT></SPAN></DIV></BODY></HTML>