<style>p { margin: 0; }</style><div style="font-family: Times New Roman; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0);"><span id="aa9c112d-2e5e-4c23-b4fc-12ded66c4a5f">Dear ATHEN Listservers,<br><br>Please
 forward the job announcement below to any potentially 
interested/qualified individuals.  In addition to its wine country 
location, Sonoma State University is also home to the EnACT grant 
(<a href="http://enact.sonoma.edu/">http://enact.sonoma.edu/</a>) and other innovative disability-related 
programs.<br><br></span><span class="Object" id="OBJ_PREFIX_DWT726"><span class="Object" id="OBJ_PREFIX_DWT727"><a href="http://www.sonoma.edu/Jobs/jobs/3208.html">http://www.sonoma.edu/Jobs/jobs/3208.html</a><br>
<br>
Best regards,<br>
Scott<br><br>--<br></span></span><h2><strong>Assistive 
Technology/Alternate Media Specialist</strong></h2>
 <h3>Information Technology Consultant - Career Level</h3>
 <h3><strong>Disability Services for Students (DSS)</strong></h3>
 <h3>First review of applications: June 11, 2010. Please refer to #3208 
in 
all correspondence regarding this position.</h3>
 <h3><br></h3><h3>Position</h3>
 <p> Under the general supervision of the Associate Director of 
Disability Services for Students (DSS), the Assistive 
Technology/Alternate Media Specialist is responsible for providing 
technical expertise and support in furtherance of DSS's mission to 
provide equal access to higher education for students with disabilities.
 Working independently, oversees the production of alternate media 
enabling students with a print-related disability access to 
instructional materials.  Scans text material using Optical Character 
Recognition software and converts it into alternative forms of output; 
arranges for other alternate media services a timely manner.  Ensures 
the completion of requests for alternate media by prioritizing, 
organizing and monitoring the status of each order.  Prepares and 
submits requests to publishers and authors for permission to adapt 
materials. Catalogs materials and information and maintains database of 
inventory, including the use of the CSU CAM database, AccessText, and 
Bookshare; maintains inventory records of all source materials borrowed.
   Serves as the primary contact person on campus as it relates to 
alternate media for students with disabilities. Provides alternate media
 orientation and training; learns, develops, and implements new and 
emerging alternate media strategies, production techniques, and 
technologies.  Assists in the development and implementation of goals, 
objectives, and priorities in providing access to alternate media for 
students with disabilities. Oversees the operation of assistive 
technology hardware and software; ensures that workstations are 
operational and are kept current; trains and serves as lead consultant 
to IT staff and other staff regarding accessible and universal design 
strategies for technology projects, including technical advice in 
support of the CSU Assistive Technology Initiative; and works with 
faculty and other campus departments to insure that students with 
disabilities have access to technology.  Installs and maintains 
assistive technology hardware and software; Supports the campus-wide 
integration of assistive technology; assures the delivery of technical 
services and resources needed to fulfill reasonable accommodations 
identified for students with disabilities; trains and educates the 
campus on assistive technology.  Serves as the campus point of contact 
in the area of assistive technology and accessibility of general 
technology, supports existing assistive technology resources, and 
participates in the development and expansion of electronic access for 
students with disabilities.  Provides essential consultation for the 
campus to ensure compliance with Federal and State regulations mandating
 equal access.  Assesses group and individual student needs and provides
 necessary accommodations; orients, instructs and assists students and 
faculty in the usage of alternate media and assistive technology, 
including direct instruction and assistance with equipment and software,
 and workshops and classroom presentations; develops usage standards, 
procedures and scheduling practices; diagnoses equipment and software 
failures; supports and promotes the development and implementation of 
universal design and universal design for learning; participates as a 
technical consultant and collaborator for grants and programs related to
 universal design for learning; and ensures the continued development, 
usage and success of the EnACT-developed Coll@borATe program.  
Coordinates and implements the technological requirements necessary for 
providing remote and in-class real time captioning; and acts as a 
liaison to other CSU campuses.</p>   
 <h3>Qualifications</h3>
 <p>Requires the equivalent to graduation from a four-year college or 
university and a minimum of four years experience in computer related 
services, including demonstrated ability to assist users in MacIntosh 
and Windows environments; or an equivalent combination of education and 
experience. Requires a foundation of knowledge and skills in technical 
information systems and application program packages; knowledge of 
standard computing applications, including productivity applications 
such as word processing, spreadsheets, and presentation packages; 
multi-media applications; graphics applications and network applications
 such as WWW tools, including WebContent Accessibility Guidelines of the
 World Wide Web Consortium's Web Accessibility Initiative, or be able to
 rapidly assimilate this knowledge. Experience working with assistive 
technology and alternate media hardware and software or the ability to 
rapidly assimilate this knowledge is also required. Working knowledge of
 Kurzweil, JAWS, Dragon Naturally Speaking, Inspiration, Zoomtext or 
similar programs strongly preferred. Familiarity with the ADA required. 
Experience working with late adolescents and adults with disabilities 
preferred.  Requires outstanding communications skills, public speaking 
skills, training and facilitation experience, and human relation skills.
  Requires the ability to regularly sit/stand for extended periods of 
time; and coordinate the placement of electronic equipment weighing up 
to 25 lbs, and the assembly of hardware and adaptive equipment.  The 
ability to assemble hardware, adaptive equipment including accommodation
 tables is preferred.  Must be able to adapt to change in the work 
environment, accept feedback, effectively handle and prioritize multiple
 tasks and competing demands, work cooperatively in group situations and
 work actively to resolve conflicts.  Requires the ability to work in a 
fast-paced environment; work well with others in a team approach to 
fulfilling tasks and mission; and comply with safety laws and university
 safety policies and rules. </p>
  <h4><strong>Qualification Note</strong></h4>
 <p>Evidence of degree(s) or certificate(s) required at time of hire.</p>
 <h3>Salary and Benefits</h3>
 <p>The salary range is $4,314 to $8,831 a month.  Starting salary 
placement will not exceed the beginning of the range.  This is a full 
time, exempt position, which will lead toward permanent status following
 the successful completion of a probationary period.  A comprehensive 
benefits summary for this position is available at <a href="http://www.calstate.edu/Benefits/Summaries/2007_CSUEU%20-%20Units%202579.pdf" target="_blank">http://www.calstate.edu/Benefits/Summaries/2007_CSUEU%20-%20Units%202579.pdf

 </a>or by request at Human Resources. </p>
   <h3>Application Process</h3>
   <p>A completed <a href="http://www.sonoma.edu/es/forms/application_in_word.doc" target="_blank">SSU 
Employment Application </a>form  is required for each desired position 
by the filing deadline. Filing  deadlines may be extended to meet the 
needs of the recruitment. A  resume may be submitted in addition to the 
application. Please be aware  that any resume submitted without a 
completed application will not be  considered. Unless specifically 
requested, letters of reference are not accepted with the application. 
More information on the <a href="http://www.sonoma.edu/Jobs/application_process.html" target="_blank">application 
process</a> is available. You  may also contact Employee Services to 
have an application mailed to you.  Materials submitted with your 
application will not be returned. Employee  Services must receive 
applications for staff positions by 4:30 p.m. on  the filing deadline 
date, unless otherwise specified. The <acronym title="American with 
Disabilities Act"><a href="http://www.sonoma.edu/erc/ada/" target="_blank">ADA</a></acronym><a href="http://www.sonoma.edu/erc/ada/" target="_blank"> Coordinator</a> 
is available to 
assist individuals with disabilities in  need of accommodation in the 
hiring process. 
    </p>
   
   In  addition to meeting fully its obligations of nondiscrimination 
under  federal and state laws, Sonoma State University is committed to  
creating a community in which a diverse population can learn, live, and 
 work in an atmosphere of tolerance, civility, and respect for the  
rights and sensibilities of each individual, without regard to economic 
 status, ethnic background, political views, or other personal  
characteristics or beliefs. Sonoma State University is an Equal  
Opportunity /<acronym title="American with Disabilities Act">ADA</acronym>
 Employer.<br></div>