<div>Hello All:</div><div><br></div><div>One of the questions I asked on our evaluation survey for our first webinar (on captioning) was "what topics would be of interest for future webinars?'</div><div><br></div>
<div>The one that came up repeatedly was system-wide or campus-wide change for digital access. I've termed it:  Strategies & Case Studies for Implementing Digital Access on the College & University Campus</div>
<div><br></div><div>I came up with 3 segments or topic divisions for the agenda, listed below. I think this webinar might call for at least 2 speakers per segment. If you are interested in speaking on any of the topics listed below, let me know. Also, any suggestions or feedback on the agenda itself are more than welcome.</div>
<div><br></div><div><h1>Proposed Agenda</h1>

<h3>Segment 1: Practices at the Exemplary Universities</h3>

<p class="MsoListParagraphCxSpFirst">Because of his experience surveying other institution's web pages (& developing tools to do this), I thought Jon Gunderson (I haven't discussed this with him yet - Jon, I'll send you a separate email) would be the most appropriate speaker for this segment, talking overall about best
practices; what are the universities rated with the most accessible websites (see <a href="http://chronicle.com/article/BestWorst-College-Web/125642/">http://chronicle.com/article/BestWorst-College-Web/125642/</a>) doing to encourage and implement accessibility? What is done at the UIUC to
promote and ensure accessibility?</p>

<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle">In addition, another speaker from one of the top rated
universities for accessible websites talks about what their campus does.</p>

<p class="MsoListParagraphCxSpLast"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 15px; font-weight: bold; ">Segment 2: Implementing a campus-wide Digital Accessibility Policy: Case
Study(s)</span></p>

<p class="MsoListParagraph">Include: How are areas such as multimedia, Course Management
Systems & Distance Education addressed?</p>

<h3>Segment 3:<span style="mso-spacerun:yes">  </span>Building partnerships and
collaborations on campus </h3>

<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent:-.25in;mso-list:l0 level1 lfo2"><span style="mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin"><span style="mso-list:Ignore">1.<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">      
</span></span></span>Building the partnerships and collaborations on
campus needed for effective system change towards Universal Design.</p>

<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-indent:-.25in;mso-list:l0 level1 lfo2"><span style="mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin"><span style="mso-list:Ignore">2.<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">      
</span></span></span>Building collaboration on campus: assembling a
campus-wide accessibility committee; selling accessibility to resistant
faculty; obtaining the buy-in of IT.</p></div><div><br></div><br clear="all"><br>-- <br>Howard Kramer<br>AHG Conference Coordinator<br>Access Specialist<br>303-492-8672<br>fax: 492-5601<br>Disability Services<br>Division of ODECE- achieving excellence through diversity and inclusion<br>