<div dir="ltr">Hi Norm,<div><br></div><div>What is the tool you use for screen capture? And what's the tool you use with PPT for audio recording?</div><div><br></div><div>Thanks,</div><div>Howard</div></div><div class="gmail_extra">
<br><br><div class="gmail_quote">On Wed, May 14, 2014 at 2:52 PM, Prof Norm Coombs <span dir="ltr"><<a href="mailto:norm.coombs@gmail.com" target="_blank">norm.coombs@gmail.com</a>></span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">

<div>
Howard:<br><br>
I often have a need to get screen shots of this or that to include in
some of what I do online. There are tools that I can use with JAWS. I can
navigate the controls and get something saved.<br>
The problem, being unable to see the actual screen I'm not sure what is
being captured. JAWS often transforms the screen into a virtual replica
and then I'm never sure what will be captured. And then, of course, I
can't evaluate what got captured or know its quality.  <br><br>
I can do it, but I'm not totally sure of what I am capturing or of what I
actually captured.  I find I have a colleague with sight to actually
make the capture.<br><br>
I have used a utility which lets me save a sequence of PowerPoint slides
and simultaneously record audio to go with it. In that I made the
PowerPoint, I have a fair idea of what the end result will be like, but
when it comes to capturing something done by soneone else I'm never
totally certain of it.<br><br>
Hopefully someone will have a better solution so I can learn
too.<br><br>
Norm<div><div class="h5"><br>
At 09:24 AM 5/13/2014, you wrote:<br>
</div></div><blockquote type="cite"><div><div class="h5">I'm working with a blind student
who wants to develop an online course. This will require the creation of
screencasts. I would guess using PowerPoint with the built in recording
function would be the method most compatible and feasible with a
screenreader. Does anyone else have experience with this or
recommendations?<br><br>
Thanks,<br>
Howard<br><br>
<br><br>
-- <br>
Howard Kramer<br>
CO-PI - UDUC<br>
<i>Promoting the Integration of Universal Design into University
Curricula</i> (UDUC)<br>
Lecturer, Cont. Ed - Evening & Cred Admin<br>
<a href="tel:303-492-8672" value="+13034928672" target="_blank">303-492-8672</a><br>
cell: <a href="tel:720-351-8668" value="+17203518668" target="_blank">720-351-8668</a><br></div></div>
_______________________________________________<br>
athen-list mailing list<br>
<a href="mailto:athen-list@mailman13.u.washington.edu" target="_blank">athen-list@mailman13.u.washington.edu</a><br>
<a href="http://mailman13.u.washington.edu/mailman/listinfo/athen-list" target="_blank">
http://mailman13.u.washington.edu/mailman/listinfo/athen-list</a>
</blockquote></div>

<br>_______________________________________________<br>
athen-list mailing list<br>
<a href="mailto:athen-list@mailman13.u.washington.edu">athen-list@mailman13.u.washington.edu</a><br>
<a href="http://mailman13.u.washington.edu/mailman/listinfo/athen-list" target="_blank">http://mailman13.u.washington.edu/mailman/listinfo/athen-list</a><br>
<br></blockquote></div><br><br clear="all"><div><br></div>-- <br><div>Howard Kramer</div><div>Conference Coordinator</div><div>Accessing Higher Ground</div><div>303-492-8672</div><div>cell: 720-351-8668</div><div><br></div>
<div><span style="color:rgb(51,51,51);font-family:Verdana,Arial,sans-serif;font-size:11px;line-height:14px;background-color:rgb(249,248,243)">AHEAD Association of Higher Education and Disability</span></div><div><br></div>

</div>