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<div class="WordSection1">
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Comic Sans MS";color:#1F497D">UDOIT is only for Canvas, Correct?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Comic Sans MS";color:#1F497D"><o:p> </o:p></span></p>
<div>
<div style="border:none;border-top:solid #E1E1E1 1.0pt;padding:3.0pt 0in 0in 0in">
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif">From:</span></b><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif"> athen-list [mailto:athen-list-bounces@mailman13.u.washington.edu]
<b>On Behalf Of </b>Joshua Hori<br>
<b>Sent:</b> Wednesday, January 20, 2016 6:50 PM<br>
<b>To:</b> Access Technology Higher Education Network <athen-list@u.washington.edu><br>
<b>Cc:</b> altmedia@htclistserv.htctu.fhda.edu<br>
<b>Subject:</b> Re: [Athen] Canvas Accessibility<o:p></o:p></span></p>
</div>
</div>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<div id="divtagdefaultwrapper">
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">Hello Liz!<o:p></o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p> </o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">We just switched to Canvas last week! We did a lot of evaluations over the last 2 years of 5 different LMS's with both the mobile apps and web, finding the Canvas team extremely
 responsive, issuing accessibility fixes within 2 weeks of reports. We were floored. (we were looking at Canvas, D2L, Sakai, +2 more which were not considered after their RFP submission)<o:p></o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p> </o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">D2L, while accessible, wasn't as intuitive as Canvas to our instructors. We're currently using Sakai, so no testing was done on that. <o:p></o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p> </o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">So, what are the things that I'm going to have to watch out for?<o:p></o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">- Captioned videos (create a library of responses to minimize future costs)<o:p></o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">- Accessible LTI (Piazza, BlueCanary, McGraw Hill Smartbooks, Pearson Smartbooks, etc.) <o:p></o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">- Grading papers: Was very mouse orientated during our demo's, which we requested to have keyboard/touch support as well.<o:p></o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">- Math accessibility<o:p></o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">- 3D files <o:p></o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">- other STEM content <o:p></o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p> </o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">What are some bonuses?<o:p></o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">- Easy setting extended times for quizzes and tests!<o:p></o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">- Testing within LMS soon?
<a href="https://www.respondus.com/products/lockdown-browser/" id="LPlnk92179">Respondus</a> looks VERY promising. <o:p></o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">- Need additional services for your LMS?
<a href="https://www.imsglobal.org/cc/alltools.cfm">Look into different types of LTI</a> to implement. Just remember to consider privacy, security, AND accessibility before purchasing. <o:p></o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p> </o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">Mostly, we'll have to be interacting with content creators for the next decade to get these issues worked out. The developers have created an accessible LMS, but it's the
 content creators who can make it inaccessible. This is where Universal Design is really going to take off. That UDOIT site Jiatyan pointed out is really going to help, the problem will be getting people to use it. <o:p></o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p> </o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">You can also join one of the LMS ATHENPro listservs to find out more: <a href="http://collaborate.athenpro.org/group/" id="LPlnk395793">http://collaborate.athenpro.org/group/</a><o:p></o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p> </o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">Best, <o:p></o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p> </o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">Joshua Hori<o:p></o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">Accessible Technology Analyst<o:p></o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">Student Disability Center<o:p></o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black;background:white">University of California, Davis</span><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p></o:p></span></p>
<p style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p> </o:p></span></p>
<div>
<div class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;background:white">
<span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">
<hr size="3" width="98%" align="center">
</span></div>
<div id="divRplyFwdMsg">
<p class="MsoNormal" style="background:white"><b><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">From:</span></b><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"> athen-list <<a href="mailto:athen-list-bounces@mailman13.u.washington.edu">athen-list-bounces@mailman13.u.washington.edu</a>>
 on behalf of Jiatyan Chen <<a href="mailto:jiatyan@stanford.edu">jiatyan@stanford.edu</a>><br>
<b>Sent:</b> Tuesday, January 19, 2016 3:41 PM<br>
<b>To:</b> Access Technology Higher Education Network<br>
<b>Cc:</b> <a href="mailto:altmedia@htclistserv.htctu.fhda.edu">altmedia@htclistserv.htctu.fhda.edu</a><br>
<b>Subject:</b> Re: [Athen] Canvas Accessibility</span><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">
<o:p></o:p></span></p>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"> <o:p></o:p></span></p>
</div>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">Hello Liz,
<o:p></o:p></span></p>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p> </o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">I've used both systems, and I have been on the LMS evaluation team.  They are both active in making their LMS accessible.  D2L had a 5-year accessibility
 roadmap last I heard (2 years ago?).  Canvas is a new LMS and their CEO is a usability person.  Both have active user groups for focussing on accessibility.<o:p></o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p> </o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">As LMSes, D2L has more features than Canvas, but that comes at the price of usability (complexity).  Canvas has a cleaner interface and simpler workflows.
  Both the UI are designed for pedagogy (vs file folder hierarchy).  Part of your decision should be the maturity of your faculty with online learning - if they are advanced uses, they are probably not going to be satisfied with the features in Canvas).<o:p></o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p> </o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">As for content accessibility, UCF wrote UDOIT, an accessibility content scanner for Canvas.  <<a href="http://online.ucf.edu/teach-online/resources/udoit/" id="LPlnk896183">http://online.ucf.edu/teach-online/resources/udoit/</a>><o:p></o:p></span></p>
</div>
<div style="margin-bottom:15.0pt;overflow:auto" id="LPBorder_GT_14533347898500.40078455675393343">
<table class="MsoNormalTable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="90%" style="width:90.0%;background:white;border-top:dotted #C8C8C8 1.0pt;border-left:none;border-bottom:dotted #C8C8C8 1.0pt;border-right:none">
<tbody>
<tr>
<td width="313" valign="top" style="width:187.5pt;border:none;padding:15.0pt 15.0pt 15.0pt .75pt">
<div style="margin-top:5.0pt;margin-bottom:5.0pt;display:table" id="LPImageContainer_14533347898470.3483734172768891">
<p class="MsoNormal" style="margin-top:15.0pt;background:white"><a href="http://online.ucf.edu/teach-online/resources/udoit/" target="_blank"><span style="text-decoration:none"><img border="0" width="250" height="87" id="_x0000_i1026" src="http://online.ucf.edu/files/2015/04/udoit_logo-300x105.png"></span></a><o:p></o:p></p>
</div>
</td>
<td valign="top" style="border:none;padding:0in 0in 0in 0in;display:table-cell" id="TextCell_14533347898480.40776120661757886">
<div id="LPTitle_14533347898480.15867520309984684">
<p class="MsoNormal" style="margin-top:15.0pt;mso-line-height-alt:15.75pt"><span style="font-size:16.0pt;font-family:"Segoe UI Light",sans-serif;color:#0078D7"><a href="http://online.ucf.edu/teach-online/resources/udoit/" target="_blank"><span style="text-decoration:none">UDOIT:
 Universal Design Online content Inspection Tool ...</span></a><o:p></o:p></span></p>
</div>
<div style="margin-top:7.5pt;margin-bottom:12.0pt" id="LPMetadata_14533347898490.7025860480498523">
<p class="MsoNormal" style="margin-top:15.0pt;line-height:10.5pt"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Segoe UI",sans-serif;color:#666666">online.ucf.edu<o:p></o:p></span></p>
</div>
<div id="LPDescription_14533347898490.6226973209995776">
<p class="MsoNormal" style="margin-top:15.0pt;line-height:15.0pt"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Segoe UI",sans-serif;color:#666666">What is UDOIT? The Universal Design Online content Inspection Tool, or UDOIT (pronounced, “You Do It”) enables faculty
 to identify accessibility issues in ...<o:p></o:p></span></p>
</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p> </o:p></span></p>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">MSU has a similar scanner for D2L.  Let me know if you need the contact.<o:p></o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p> </o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">--<o:p></o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">Jiatyan Chen<o:p></o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">Online Accessibility Program Manager<o:p></o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">Office of Public Affairs<o:p></o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">Stanford University<o:p></o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p> </o:p></span></p>
<div>
<blockquote style="margin-top:5.0pt;margin-bottom:5.0pt">
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">On 2016 Jan 19, at 13:55, Prickett, Elizabeth <<a href="mailto:Elizabeth.Prickett@victoriacollege.edu">Elizabeth.Prickett@victoriacollege.edu</a>> wrote:<o:p></o:p></span></p>
</div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p> </o:p></span></p>
<div>
<div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">Good afternoon!<o:p></o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"> <o:p></o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">Our college currently uses Blackboard, but our Distance Education unit is looking into a new LMS. They are currently considering and demoing
 Canvas. I’ve found this summer’s version of their VPAT online and some other materials, but I’m curious about actual user experience with accessibility. Are any of your schools using Canvas? Have you or your students (or staff/faculty) with disabilities encountered
 any accessibility or usability challenges? It sounds like they may be checking out D2L as well, so if anyone has any experience with D2L pros and cons, that would be great, too. I’ve used Blackboard as an instructor, and I’ve used D2L for a short MOOC as a
 student, so I have some experience with those interfaces.<o:p></o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"> <o:p></o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">Does anyone know of any recent LMS accessibility comparison studies? I’ve only been able to locate ones which are several years old.<span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"> <o:p></o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">Thanks so much for your insight!<o:p></o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"> <o:p></o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><b><i><span style="font-size:24.0pt;font-family:"Lucida Handwriting";color:black">Liz Prickett</span></i></b><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p></o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">Alternative Media Specialist</span><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p></o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">Center for Academic & Professional Excellence (CAPE)</span><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p></o:p></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="background:white"><b><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">Victoria College</span></b><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p></o:p></span></p>
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<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">2200 E. Red River Street</span><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p></o:p></span></p>
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<p class="MsoNormal" style="background:white"><span lang="ES-US" style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">Victoria, TX 77901</span><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p></o:p></span></p>
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<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><a href="mailto:Elizabeth.Prickett@VictoriaCollege.edu"><span lang="ES-US" style="color:#954F72">Elizabeth.Prickett@VictoriaCollege.edu</span></a></span><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p></o:p></span></p>
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<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black">(361) 573-3291, ext. 3243</span><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><o:p></o:p></span></p>
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<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"> <o:p></o:p></span></p>
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<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"> <o:p></o:p></span></p>
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<p class="MsoNormal" style="background:white"><span style="font-size:9.0pt;font-family:"Helvetica",sans-serif;color:black">_______________________________________________<br>
athen-list mailing list<br>
</span><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><a href="mailto:athen-list@mailman13.u.washington.edu"><span style="font-size:9.0pt;font-family:"Helvetica",sans-serif;color:#954F72">athen-list@mailman13.u.washington.edu</span></a></span><span style="font-size:9.0pt;font-family:"Helvetica",sans-serif;color:black"><br>
</span><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><a href="http://mailman13.u.washington.edu/mailman/listinfo/athen-list"><span style="font-size:9.0pt;font-family:"Helvetica",sans-serif;color:#954F72">http://mailman13.u.washington.edu/mailman/listinfo/athen-list</span></a><o:p></o:p></span></p>
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