<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=Windows-1252">
<style type="text/css" style="display:none;"><!-- P {margin-top:0;margin-bottom:0;} --></style>
</head>
<body dir="ltr">
<div id="divtagdefaultwrapper" style="font-size:12pt;color:#000000;background-color:#FFFFFF;font-family:Calibri,Arial,Helvetica,sans-serif;">
<p>Hello Liz!</p>
<p><br>
</p>
<p>We just switched to Canvas last week! We did a lot of evaluations over the last 2 years of 5 different LMS's with both the mobile apps and web, finding the Canvas team extremely responsive, issuing accessibility fixes within 2 weeks of reports. We were floored.
 (we were looking at Canvas, D2L, Sakai, +2 more which were not considered after their RFP submission)</p>
<p><br>
</p>
<p>D2L, while accessible, wasn't as intuitive as Canvas to our instructors. We're currently using Sakai, so no testing was done on that. </p>
<p><br>
</p>
<p>So, what are the things that I'm going to have to watch out for?</p>
<p>- Captioned videos (create a library of responses to minimize future costs)<br>
</p>
<p>- Accessible LTI (Piazza, BlueCanary, McGraw Hill Smartbooks, Pearson Smartbooks, etc.) </p>
<p>- Grading papers: Was very mouse orientated during our demo's, which we requested to have keyboard/touch support as well.</p>
<p>- Math accessibility</p>
<p>- 3D files </p>
<p>- other STEM content </p>
<p><br>
</p>
<p>What are some bonuses?</p>
<p>- Easy setting extended times for quizzes and tests!</p>
<p>- Testing within LMS soon? <a href="https://www.respondus.com/products/lockdown-browser/" id="LPlnk92179">
Respondus</a> looks VERY promising. <br>
</p>
<p>- Need additional services for your LMS? <a href="https://www.imsglobal.org/cc/alltools.cfm">
Look into different types of LTI</a> to implement. Just remember to consider privacy, security, AND accessibility before purchasing. <br>
</p>
<p><br>
</p>
<p>Mostly, we'll have to be interacting with content creators for the next decade to get these issues worked out. The developers have created an accessible LMS, but it's the content creators who can make it inaccessible. This is where Universal Design is really
 going to take off. That UDOIT site Jiatyan pointed out is really going to help, the problem will be getting people to use it. </p>
<p><br>
</p>
<p>You can also join one of the LMS ATHENPro listservs to find out more: <a href="http://collaborate.athenpro.org/group/" id="LPlnk395793">http://collaborate.athenpro.org/group/</a><br>
</p>
<p><br>
</p>
<p>Best, <br>
</p>
<p><br>
</p>
<p>Joshua Hori<br>
</p>
<p>Accessible Technology Analyst<br>
</p>
<p>Student Disability Center<br>
</p>
<p><span style="font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">University of California, Davis</span></p>
<p><br>
</p>
<div style="color: rgb(0, 0, 0);">
<hr style="display:inline-block; width:98%" tabindex="-1">
<div id="divRplyFwdMsg" dir="ltr"><font face="Calibri, sans-serif" color="#000000" style="font-size:11pt"><b>From:</b> athen-list <athen-list-bounces@mailman13.u.washington.edu> on behalf of Jiatyan Chen <jiatyan@stanford.edu><br>
<b>Sent:</b> Tuesday, January 19, 2016 3:41 PM<br>
<b>To:</b> Access Technology Higher Education Network<br>
<b>Cc:</b> altmedia@htclistserv.htctu.fhda.edu<br>
<b>Subject:</b> Re: [Athen] Canvas Accessibility</font>
<div> </div>
</div>
<div>Hello Liz,
<div class=""><br class="">
</div>
<div class="">I've used both systems, and I have been on the LMS evaluation team.  They are both active in making their LMS accessible.  D2L had a 5-year accessibility roadmap last I heard (2 years ago?).  Canvas is a new LMS and their CEO is a usability person.
  Both have active user groups for focussing on accessibility.</div>
<div class=""><br class="">
</div>
<div class="">As LMSes, D2L has more features than Canvas, but that comes at the price of usability (complexity).  Canvas has a cleaner interface and simpler workflows.  Both the UI are designed for pedagogy (vs file folder hierarchy).  Part of your decision
 should be the maturity of your faculty with online learning - if they are advanced uses, they are probably not going to be satisfied with the features in Canvas).</div>
<div class=""><br class="">
</div>
<div class="">As for content accessibility, UCF wrote UDOIT, an accessibility content scanner for Canvas.  <<a href="http://online.ucf.edu/teach-online/resources/udoit/" class="" id="LPlnk896183">http://online.ucf.edu/teach-online/resources/udoit/</a>></div>
<div id="LPBorder_GT_14533347898500.40078455675393343" style="margin-bottom: 20px; overflow: auto; width: 100%;">
<table id="LPContainer_14533347898450.35228218557313085" cellspacing="0" style="width: 90%; position: relative; overflow: auto; padding-top: 20px; padding-bottom: 20px; margin-top: 20px; border-top-width: 1px; border-top-style: dotted; border-top-color: rgb(200, 200, 200); border-bottom-width: 1px; border-bottom-style: dotted; border-bottom-color: rgb(200, 200, 200); background-color: rgb(255, 255, 255);">
<tbody>
<tr valign="top" style="border-spacing: 0px;">
<td id="ImageCell_14533347898470.848886503605172" colspan="1" style="width: 250px; position: relative; display: table-cell; padding-right: 20px;">
<div id="LPImageContainer_14533347898470.3483734172768891" style="height: 87px; position: relative; margin: auto; display: table; width: 250px; background-color: rgb(255, 255, 255);">
<a id="LPImageAnchor_14533347898470.4061814409215003" href="http://online.ucf.edu/teach-online/resources/udoit/" target="_blank" style="display: table-cell; text-align: center;"><img aria-label="Preview image with link selected. Double-tap to open the link." style="display: inline-block; margin-left: auto; margin-right: auto; max-width: 250px; max-height: 250px; height: 87px; width: 250px; border-width: 0px; vertical-align: bottom;" width="250" height="87" src="http://online.ucf.edu/files/2015/04/udoit_logo-300x105.png"></a></div>
</td>
<td id="TextCell_14533347898480.40776120661757886" colspan="2" style="vertical-align: top; position: relative; padding: 0px; display: table-cell;">
<div id="LPRemovePreviewContainer_14533347898480.0357247821521014"></div>
<div id="LPTitle_14533347898480.15867520309984684" style="top: 0px; color: rgb(0, 120, 215); font-weight: normal; font-size: 21px; font-family: wf_segoe-ui_light, 'Segoe UI Light', 'Segoe WP Light', 'Segoe UI', 'Segoe WP', Tahoma, Arial, sans-serif; line-height: 21px;">
<a id="LPUrlAnchor_14533347898490.665651670191437" href="http://online.ucf.edu/teach-online/resources/udoit/" target="_blank" style="text-decoration: none;">UDOIT: Universal Design Online content Inspection Tool ...</a></div>
<div id="LPMetadata_14533347898490.7025860480498523" style="margin: 10px 0px 16px; color: rgb(102, 102, 102); font-weight: normal; font-family: wf_segoe-ui_normal, 'Segoe UI', 'Segoe WP', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 14px;">
online.ucf.edu</div>
<div id="LPDescription_14533347898490.6226973209995776" style="display: block; color: rgb(102, 102, 102); font-weight: normal; font-family: wf_segoe-ui_normal, 'Segoe UI', 'Segoe WP', Tahoma, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px; max-height: 100px; overflow: hidden;">
What is UDOIT? The Universal Design Online content Inspection Tool, or UDOIT (pronounced, ďYou Do ItĒ) enables faculty to identify accessibility issues in ...</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<br>
<div class="">MSU has a similar scanner for D2L.  Let me know if you need the contact.</div>
<div class=""><br class="">
</div>
<div class="">--</div>
<div class="">Jiatyan Chen</div>
<div class="">Online Accessibility Program Manager</div>
<div class="">Office of Public Affairs</div>
<div class="">Stanford University</div>
<div class=""><br class="">
<div>
<blockquote type="cite" class="">
<div class="">On 2016 Jan 19, at 13:55, Prickett, Elizabeth <<a href="mailto:Elizabeth.Prickett@victoriacollege.edu" class="">Elizabeth.Prickett@victoriacollege.edu</a>> wrote:</div>
<br class="Apple-interchange-newline">
<div class="">
<div class="WordSection1" style="font-family:Helvetica; font-size:12px; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:normal; letter-spacing:normal; line-height:normal; orphans:auto; text-align:start; text-indent:0px; text-transform:none; white-space:normal; widows:auto; word-spacing:0px">
<div class="" style="margin:0in 0in 0.0001pt; font-size:11pt; font-family:Calibri,sans-serif">
Good afternoon!</div>
<div class="" style="margin:0in 0in 0.0001pt; font-size:11pt; font-family:Calibri,sans-serif">
 </div>
<div class="" style="margin:0in 0in 0.0001pt; font-size:11pt; font-family:Calibri,sans-serif">
Our college currently uses Blackboard, but our Distance Education unit is looking into a new LMS. They are currently considering and demoing Canvas. Iíve found this summerís version of their VPAT online and some other materials, but Iím curious about actual
 user experience with accessibility. Are any of your schools using Canvas? Have you or your students (or staff/faculty) with disabilities encountered any accessibility or usability challenges? It sounds like they may be checking out D2L as well, so if anyone
 has any experience with D2L pros and cons, that would be great, too. Iíve used Blackboard as an instructor, and Iíve used D2L for a short MOOC as a student, so I have some experience with those interfaces.</div>
<div class="" style="margin:0in 0in 0.0001pt; font-size:11pt; font-family:Calibri,sans-serif">
 </div>
<div class="" style="margin:0in 0in 0.0001pt; font-size:11pt; font-family:Calibri,sans-serif">
Does anyone know of any recent LMS accessibility comparison studies? Iíve only been able to locate ones which are several years old.<span class="Apple-converted-space"> </span></div>
<div class="" style="margin:0in 0in 0.0001pt; font-size:11pt; font-family:Calibri,sans-serif">
 </div>
<div class="" style="margin:0in 0in 0.0001pt; font-size:11pt; font-family:Calibri,sans-serif">
Thanks so much for your insight!</div>
<div class="" style="margin:0in 0in 0.0001pt; font-size:11pt; font-family:Calibri,sans-serif">
 </div>
<div class="" style="margin:0in 0in 0.0001pt; font-size:11pt; font-family:Calibri,sans-serif">
<b class=""><i class=""><span class="" style="font-size:24pt; font-family:'Lucida Handwriting'">Liz Prickett</span></i></b></div>
<div class="" style="margin:0in 0in 0.0001pt; font-size:11pt; font-family:Calibri,sans-serif">
<span class="" style="font-size:12pt">Alternative Media Specialist</span></div>
<div class="" style="margin:0in 0in 0.0001pt; font-size:11pt; font-family:Calibri,sans-serif">
<span class="" style="font-size:12pt">Center for Academic & Professional Excellence (CAPE)</span></div>
<div class="" style="margin:0in 0in 0.0001pt; font-size:11pt; font-family:Calibri,sans-serif">
<b class=""><span class="" style="font-size:12pt">Victoria College</span></b></div>
<div class="" style="margin:0in 0in 0.0001pt; font-size:11pt; font-family:Calibri,sans-serif">
<span class="" style="font-size:12pt">2200 E. Red River Street</span></div>
<div class="" style="margin:0in 0in 0.0001pt; font-size:11pt; font-family:Calibri,sans-serif">
<span lang="ES-US" class="" style="font-size:12pt">Victoria, TX 77901</span></div>
<div class="" style="margin:0in 0in 0.0001pt; font-size:11pt; font-family:Calibri,sans-serif">
<span class="" style="font-size:12pt"><a href="mailto:Elizabeth.Prickett@VictoriaCollege.edu" class="" style="color:rgb(149,79,114); text-decoration:underline"><span lang="ES-US" class="">Elizabeth.Prickett@VictoriaCollege.edu</span></a></span><span lang="ES-US" class="" style="font-size:12pt"></span></div>
<div class="" style="margin:0in 0in 0.0001pt; font-size:11pt; font-family:Calibri,sans-serif">
<span class="" style="font-size:12pt">(361) 573-3291, ext. 3243</span></div>
<div class="" style="margin:0in 0in 0.0001pt; font-size:11pt; font-family:Calibri,sans-serif">
 </div>
<div class="" style="margin:0in 0in 0.0001pt; font-size:11pt; font-family:Calibri,sans-serif">
 </div>
</div>
<span class="" style="font-family:Helvetica; font-size:12px; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:normal; letter-spacing:normal; line-height:normal; orphans:auto; text-align:start; text-indent:0px; text-transform:none; white-space:normal; widows:auto; word-spacing:0px; float:none; display:inline!important">_______________________________________________</span><br class="" style="font-family:Helvetica; font-size:12px; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:normal; letter-spacing:normal; line-height:normal; orphans:auto; text-align:start; text-indent:0px; text-transform:none; white-space:normal; widows:auto; word-spacing:0px">
<span class="" style="font-family:Helvetica; font-size:12px; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:normal; letter-spacing:normal; line-height:normal; orphans:auto; text-align:start; text-indent:0px; text-transform:none; white-space:normal; widows:auto; word-spacing:0px; float:none; display:inline!important">athen-list
 mailing list</span><br class="" style="font-family:Helvetica; font-size:12px; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:normal; letter-spacing:normal; line-height:normal; orphans:auto; text-align:start; text-indent:0px; text-transform:none; white-space:normal; widows:auto; word-spacing:0px">
<a href="mailto:athen-list@mailman13.u.washington.edu" class="" style="color:rgb(149,79,114); text-decoration:underline; font-family:Helvetica; font-size:12px; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:normal; letter-spacing:normal; line-height:normal; orphans:auto; text-align:start; text-indent:0px; text-transform:none; white-space:normal; widows:auto; word-spacing:0px">athen-list@mailman13.u.washington.edu</a><br class="" style="font-family:Helvetica; font-size:12px; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:normal; letter-spacing:normal; line-height:normal; orphans:auto; text-align:start; text-indent:0px; text-transform:none; white-space:normal; widows:auto; word-spacing:0px">
<a href="http://mailman13.u.washington.edu/mailman/listinfo/athen-list" class="" style="color:rgb(149,79,114); text-decoration:underline; font-family:Helvetica; font-size:12px; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:normal; letter-spacing:normal; line-height:normal; orphans:auto; text-align:start; text-indent:0px; text-transform:none; white-space:normal; widows:auto; word-spacing:0px">http://mailman13.u.washington.edu/mailman/listinfo/athen-list</a></div>
</blockquote>
</div>
<br class="">
</div>
</div>
</div>
</div>
</body>
</html>