<div dir="ltr"><div class="gmail_default" style="font-family:tahoma,sans-serif">Good morning,</div><div class="gmail_default" style="font-family:tahoma,sans-serif"><br></div><div class="gmail_default" style="font-family:tahoma,sans-serif">One of our professors is very proactive and mindful of accessibility when designing her courses. She recently asked me: <span style="font-size:12.8px;font-family:arial,sans-serif">H</span><span style="font-size:12.8px;font-family:arial,sans-serif">ow do you create an activity in an online course, like a discussion board, that is interactive but still make it accessible to all students? I suspect I would need to see what particular disabilities a student in my class has and modify it from there, but if you can recommend a good website, blog, etc. on this subject in general, I am just curious. </span></div><div class="gmail_default" style="font-family:tahoma,sans-serif"><span style="font-size:12.8px;font-family:arial,sans-serif"><br></span></div><div class="gmail_default"><span style="font-size:12.8px"><font face="tahoma, sans-serif">Does anyone have any recommendations or experience with technologies accessible to various users (e.g., Storyline - I know Storyline isn't perfectly accessible but if you avoid certain features and publish it a certain way it can be accessible to all users)? Or websites with this kind of information?</font></span></div><div class="gmail_default"><span style="font-size:12.8px"><font face="tahoma, sans-serif"><br></font></span></div><div class="gmail_default"><span style="font-size:12.8px"><font face="tahoma, sans-serif">Thank you~</font></span></div>-- <br><div class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><p><i><font face="georgia, serif" color="#674ea7" size="4">Nazely Kurkjian</font></i></p><div><div><span style="font-size:12.8px"><i><font color="#351c75" face="georgia, serif">"Shame on us...  If we let the wonders of educational technology and broadband internet lead to more inequality as opposed to less"</font></i></span></div><div><font color="#351c75" face="georgia, serif"><i><br></i></font><div><font face="tahoma, sans-serif"><span style="font-size:12.8px">Adaptive Technology Specialist</span><span style="font-size:small"><br></span></font></div><div><font face="tahoma, sans-serif"><span style="font-size:small">Services for Students with Disabilities - UU 119</span><font size="2"><font color="#38761d"><br></font></font></font></div><div><font size="2" color="#38761d" face="tahoma, sans-serif">Binghamton University</font><div><font size="2" face="tahoma, sans-serif"><a>Phone: 607-777-2686</a> </font></div><div><font size="2" face="tahoma, sans-serif">Email: <a href="mailto:kurkjian@binghamton.edu" target="_blank">kurkjian@binghamton.edu</a></font></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
</div>