<div dir="ltr">Some of our students have been able to read LaTex directly... One could even write a complete LaText document and compile it into a PDF so he could turn his work into a sighted instructor. But, that student was truly gifted (he as a piano performance major).<div><br></div><div>If you have the MathType editor, then converting LaTex equations into MathType objects in word is very easy. There are menu commands, or one can simply press Alt+\ when your cursor is on an equation to toggle it between MathType and LaTex (or all LaTex equations in a selection).</div><div><br></div><div>We either supply MathType in a word document (NVDA will read this as long as MathType and MathPlayer are installed), or push to DAISY, or run the word document through Duxbury to get braille. </div><div><br></div><div>One has to be careful that the MathType or LaTex equations are designed with this purpose in mind (think about how they will be read by AT). There are many constructs in both LaTex and MathType that are really improper (formatting for display purposes instead of semantic) just like one can do with HTML.</div><div><br></div><div>So, in general,</div><div><br></div><div>If a student reads LaTex, we provide LaTex in a word file so we can still place headings for document structure.</div><div>If a student needs to hear it, we convert LaTex into MathType, and then provide MathType in Word or DAISY (we are looking into EPUB).</div><div>If a student wants braille, we convert LaTex into MathType, run it through Duxbury Braille Translation software, and then provide braille.</div><div><br></div><div><br></div><div>-Brian</div></div><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote">On Mon, Feb 13, 2017 at 1:34 PM, Russell Solowoniuk <span dir="ltr"><<a href="mailto:SolowoniukR@macewan.ca" target="_blank">SolowoniukR@macewan.ca</a>></span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">Hi Brian,<br>
<br>
If one is able to obtain the LaTex file from a publisher, would the math content in this file then be readable by a screen reader, or would the file need to be converted to some other format? I'm not at all familiar with LaTex, so apologies if this is a stupid question! :)<br>
<br>
Thanks,<br>
<br>
Russell<br>
<br>
Russell Solowoniuk<br>
AT Educational Assistant, Services to Students with Disabilities<br>
MacEwan University<br>
7-198 D4, 10700-104 Ave.<br>
Edmonton, AB  T5J 4S2<br>
E: <a href="mailto:solowoniukr@macewan.ca">solowoniukr@macewan.ca</a><br>
T:  <a href="tel:780-497-5826" value="+17804975826">780-497-5826</a><br>
F:  <a href="tel:780-497-4018" value="+17804974018">780-497-4018</a><br>
<a href="http://macewan.ca" rel="noreferrer" target="_blank">macewan.ca</a><br>
This communication is intended for the use of the recipient to whom it is addressed and may contain confidential, personal, and/or privileged information.  Please contact me immediately if you are not the intended recipient of this communication, and do not copy, distribute, or take action relying on it.  Any communication received in error, or subsequent reply, should be deleted or destroyed.<br>
Please consider the environment before printing this email.<br>
<br>
<br>
>>> Brian Richwine <<a href="mailto:blrichwine@gmail.com">blrichwine@gmail.com</a>> 2017-02-10 2:31 PM >>><br>
<div><div class="h5">Hello,<br>
<br>
THE SHORT:<br>
I'm wondering if any schools have been successful at negotiating publisher<br>
contracts to allow quick access to LaTex or other publishing source files<br>
for textbooks as needed to facilitate more efficient alternate media<br>
conversion. I'm not talking about the PDFs that ATN always wants to send. I<br>
mean the raw source files for the textbook that contain semantically usable<br>
information that facilitates alternate media conversion.<br>
<br>
Does anyone know of any higher ed groups working on such a project?<br>
<br>
We were just successful at getting the LaTex source files for a advanced<br>
mathematics textbook from a major higher ed textbook publisher. However it<br>
took weeks and contact from many university officials to get them to<br>
release the files. We just received the files and we are now 5 or so weeks<br>
into the semester. Even still, it will literally save us thousands of<br>
dollars in editing costs and will greatly increase the speed at which we<br>
can produce the rest of the book in braille.<br>
<br>
If the publisher would have responded earlier, we could have saved even<br>
more money and provided a better result to the student by focusing our<br>
staff energies on tactile diagrams and other efforts.<br>
<br>
BACKGROUND:<br>
<br>
The LaTex source files for mathematics texts are great, because they can be<br>
very easily (read quickly and accurately) converted into a format the<br>
Duxbury Braille Translation software will process. This prevents the<br>
laborious retyping of each equation into MathType. (we tried the most<br>
recent Infty Reader with very frustrating and poor results; it crashed on<br>
most every source page).<br>
<br>
We originally requested a publisher copy of the textbook via ATN. ATN's<br>
system did not offer LaTex as a request format choice (it only offered PDF).<br>
<br>
However, it was fairly obvious to those familiar with LaTex that the<br>
textbook had been typeset in LaTex/Tex. So, we tried a special instructions<br>
ATN request for LaTex. ATN's response was a flat out the publisher does not<br>
have a LaTex version of the textbook.<br>
<br>
Through various channels we have directly with the publisher, we got them<br>
to admit that they did indeed have the LaTex source, only we'd have to wait<br>
until they could get their permissions department to release those. It took<br>
us several weeks of contacting them repeatedly before their permissions<br>
department gave permission to release the files.<br>
<br>
Thanks,<br>
  Brian Richwine<br>
<br>
<br>
Manager, UITS Assistive Technology and Accessibility Centers, Indiana<br>
University<br>
<br>
<a href="https://atac.iu.edu" rel="noreferrer" target="_blank">https://atac.iu.edu</a><br>
<br>
<a href="tel:%28812%29%20856-2757" value="+18128562757">(812) 856-2757</a> [Direct Line]<br>
<br>
<a href="tel:%28812%29%20856-4112" value="+18128564112">(812) 856-4112</a> [Office Number]<br>
<br>
<a href="mailto:brichwin@iu.edu">brichwin@iu.edu</a><br>
<br>
</div></div>______________________________<wbr>_________________<br>
athen-list mailing list<br>
<a href="mailto:athen-list@mailman13.u.washington.edu">athen-list@mailman13.u.<wbr>washington.edu</a><br>
<a href="http://mailman13.u.washington.edu/mailman/listinfo/athen-list" rel="noreferrer" target="_blank">http://mailman13.u.washington.<wbr>edu/mailman/listinfo/athen-<wbr>list</a><br>
</blockquote></div><br></div>