<div dir="ltr">Another thought to consider. Discontinuing use of specific AT can potentially put ALL students with disabilities who are requesting services at risk. While your budget may see few $$, staff may end up spending MUCH more time having to work with individual students to get them back on track with multiple apps. Which means services to students are not using AT could suffer. Not only could the institution be opening themselves up for OCR/legal issues from students who use AT, but also from other students who aren't getting services in a reasonable time frame. There are only so many hours in a day/a week. Sometimes spending the $$ can actually be a cost-savings for everyone.<div><br></div><div>Heidi<br><div><br></div><div><br clear="all"><div><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div>+++++++++++++++<br>Heidi Scher, M.S., CRC<br>Associate Director - AT<br></div><div><i>she, her, hers</i><br></div><div>Center for Educational Access at the University of Arkansas</div><div>1 University of Arkansas, ARKU 209<br>Fayetteville, AR 72701<br>479.575.3104 phone<br>479.575.7445 fax<br>+++++++++++++++</div></div></div></div></div></div></div><br></div></div></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Mon, Apr 13, 2020 at 2:30 PM Stager, Catherine <<a href="mailto:Catherine.Stager@frontrange.edu">Catherine.Stager@frontrange.edu</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex">





<div lang="EN-US">
<div class="gmail-m_3892241268437118653WordSection1">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)">Hi Robert,<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)">I agree you do get what you pay for, but that does not leave us high and dry anymore.
<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)">One less expensive line of AT tools comes from Claro software – their tools are reliable and they offer some good pricing deals for education. I have not used
 them in the last couple of years, but they are well established and they are responsive to inquiries and bug fixes.
</span><a href="https://www.clarosoftware.com/" target="_blank">https://www.clarosoftware.com/</a><u></u><u></u></p>
<p class="MsoNormal"><u></u> <u></u></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)">You will find a great resources at</span>
<a href="https://www.chhs.colostate.edu/atrc/assistive-technology-resources/quick-start-guides/" target="_blank">
https://www.chhs.colostate.edu/atrc/assistive-technology-resources/quick-start-guides/</a>
<u></u><u></u></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)">I also have some
</span><span class="gmail-m_3892241268437118653MsoHyperlink"><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1n4rM-rd97LOfRN-E3mYqRv0K1T8e0Pu1?usp=sharing" target="_blank">Getting Started Guides</a></span><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)"> that my student
 staff have assembled to support our students for this time of atypical support <u></u>
<u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)"><u></u> <u></u></span></p>
<h2>Built-ins do Add Functionality (work with IT to make sure these are not restricted by the university’s builds)<u></u><u></u></h2>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)">Nothing is like Dragon of course, but…<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)">You may find that for voice typing functions, Windows voice recognition or Voice typing in Google docs is adequate. You will not get the type of command functionality
 that Dragon provides, but they do function fairly accurately.  You can pair them with other built-in functions such as Word Prediction in Win 10.<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)">The commands functionality can be support in part by the built-in assistants, such as Siri, Hey Google and Cortana (which has just been restructured to be an
 app rather than an integrated part of the Windows 10 OS.) <u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)">One function that I miss in Read and Write is the screenshot reader! To just be able to take a screenshot, OCR and start to read out loud with just one tool is
 pretty sweet. <u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)">Basically, I would say that many tools can replace Read & Write’s functions, but it will take many, not just one.
<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)">Good luck with the budget cuts – that really stinks for your students.<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)">Best regards,
<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)">Cath<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:14pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)">Catherine M. Stager<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)">Assistive Technology Specialist<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><a href="mailto:Catherine.Stager@frontrange.edu" target="_blank"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(5,99,193)">Catherine.Stager@frontrange.edu</span></a><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)">
<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Arial,sans-serif;color:rgb(31,73,125)"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Arial,sans-serif;color:rgb(31,73,125)">(720) 336-1245</span><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)"><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)"><img border="0" width="131" height="94" style="width: 1.3645in; height: 0.9791in;" id="gmail-m_3892241268437118653Picture_x0020_1" src="cid:171754a37d04cff311" alt="cid:image001.png@01D23FF3.21F590B0"><u></u><u></u></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:10pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)">Disability Support Services - Assistive Technology<u></u><u></u></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><i><span style="font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)">Check out our
</span></i></b><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1n4rM-rd97LOfRN-E3mYqRv0K1T8e0Pu1?usp=sharing" target="_blank"><b><i><span style="font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(5,99,193)">Getting Started Guides for At Home Support!</span></i></b></a><i><span style="font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)"><u></u><u></u></span></i></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(31,73,125)"><u></u> <u></u></span></p>
<div>
<div style="border-right:none;border-bottom:none;border-left:none;border-top:1pt solid rgb(225,225,225);padding:3pt 0in 0in">
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif">From:</span></b><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif"> athen-list <<a href="mailto:athen-list-bounces@mailman12.u.washington.edu" target="_blank">athen-list-bounces@mailman12.u.washington.edu</a>>
<b>On Behalf Of </b>Robert Spangler<br>
<b>Sent:</b> Monday, April 13, 2020 9:43 AM<br>
<b>To:</b> Access Technology Higher Education Network <<a href="mailto:athen-list@u.washington.edu" target="_blank">athen-list@u.washington.edu</a>><br>
<b>Subject:</b> [Athen] Replacing Assistive Tech Products<u></u><u></u></span></p>
</div>
</div>
<p class="MsoNormal"><u></u> <u></u></p>
<p class="MsoNormal"> <u></u><u></u></p>
<div style="border:1pt solid rgb(156,101,0);padding:2pt">
<p class="MsoNormal" style="line-height:12pt;background:rgb(255,235,156)">
<b><span style="font-size:10pt;color:rgb(156,101,0)">CAUTION:</span></b><span style="font-size:10pt;color:black"> This email originated from outside of the Colorado Community College System. Do not click links or open attachments unless you recognize the sender
 and know the content is safe. Please contact your college IT Help Desk if you have any questions.</span><u></u><u></u></p>
</div>
<div>
<div>
<p class="MsoNormal">Hello everyone: <u></u><u></u></p>
<div>
<p class="MsoNormal"><u></u> <u></u></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal">Unfortunately, as a result of recent events, our leadership at UD is asking which AT products are we able to cancel for the 2020-21 academic year.  I am writing here to seek suggestions for free or lower-cost alternatives.  These products
 include:<u></u><u></u></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal">Read and Write - I know that there are free text-to-speech alternatives available.  Can anyone recommend some for me to try?  What would I lose from Read and Write if I decided to opt for a free or low-cost solution?  <u></u><u></u></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><u></u> <u></u></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal">Dragon - This one I feel will be harder to replace, but I'm looking for opinions.  I've already begun teaching my Mac students how to use the built-in Mac Dictation, which is pretty good.  Also, Nuance no longer supports MacOS.  Windows
 is a problem, however.  Last time I checked, Windows dictation didn't even come close to being as accurate as Dragon.  So again, any thoughts on this are welcome.<u></u><u></u></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><u></u> <u></u></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal">Thanks,<u></u><u></u></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal">Robert<u></u><u></u></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><br clear="all">
<u></u><u></u></p>
<div>
<p class="MsoNormal"><u></u> <u></u></p>
</div>
<p class="MsoNormal">-- <u></u><u></u></p>
<div>
<div>
<div>
<div>
<div>
<div>
<div>
<div>
<p class="MsoNormal">• OLR will be available via phone and email Mon-Fri from 8:30 AM - 4:30 PM. The office in Roesch 023 will not be open until further notice.<br>
• Appointments for Disability Services, accommodations, and Voluntary Medical Withdrawals will be conducted via telephone. To schedule, call 937-229-2066.
<u></u><u></u></p>
<div>
<p class="MsoNormal">• Academic Coaching, Supplemental Instruction (SI), Tutoring, and the Write Place will be accessible remotely. <u></u><u></u></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal">• For instructions and current OLR updates, visit <a href="http://go.udayton.edu/learning" target="_blank">
go.udayton.edu/learning</a><u></u><u></u></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><u></u> <u></u></p>
</div>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><u></u> <u></u></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal">Robert Spangler<br>
Disability Services Technical Support Specialist<br>
<a href="mailto:rspangler1@udayton.edu" target="_blank">rspangler1@udayton.edu</a><br>
Office of Learning Resources (OLR) - RL 023<br>
Ryan C. Harris Learning & Teaching Center (LTC)<br>
University of Dayton  | 300 College Park  |  Dayton, Ohio 45469-1302 <br>
Phone: 937-229-2066<u></u><u></u></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal">Fax: 937-229-3270<u></u><u></u></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal">Ohio Relay: 711 (available for individuals who are deaf or hard of hearing)<u></u><u></u></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12pt">Web Site: <a href="http://go.udayton.edu/learning" target="_blank">
http://go.udayton.edu/learning</a><u></u><u></u></p>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>

_______________________________________________<br>
athen-list mailing list<br>
<a href="mailto:athen-list@mailman12.u.washington.edu" target="_blank">athen-list@mailman12.u.washington.edu</a><br>
<a href="http://mailman12.u.washington.edu/mailman/listinfo/athen-list" rel="noreferrer" target="_blank">http://mailman12.u.washington.edu/mailman/listinfo/athen-list</a><br>
</blockquote></div>